Estudiantes del INFOTEP recorrieron una subestación y el Centro de Operaciones de Redes para conocer cómo funciona, se supervisa y se protege el sistema eléctrico de la región Norte
Bartolo García
Santiago.– EDENORTE Dominicana abrió las puertas de dos de sus instalaciones estratégicas a futuros técnicos electricistas del INFOTEP, quienes conocieron de primera mano los procesos, tecnologías y protocolos que sostienen la operación del sistema eléctrico en la región Norte.
La jornada formó parte del programa “Desde el Corazón de EDENORTE” e incluyó recorridos por la subestación eléctrica de Gallera y el Centro de Operaciones de Redes (COR), espacios clave para la transformación, distribución, supervisión y seguridad del servicio.
Durante la visita a la subestación, Edwin Grullón, encargado del área, explicó la capacidad de potencia instalada, el funcionamiento de los circuitos y los procedimientos utilizados para distribuir la energía, además de los protocolos de seguridad que deben cumplirse dentro de estas instalaciones.
Posteriormente, los estudiantes se trasladaron al COR, donde fueron recibidos por Donald Rodríguez, coordinador del área, y Elido Peña, encargado del sistema SCADA. Allí observaron cómo EDENORTE monitorea circuitos de media y baja tensión, controla la red en tiempo real y gestiona averías y mantenimientos.
Los participantes también conocieron el papel que desempeñan la tecnología y los sistemas de comunicación en la detección de fallas y en la toma de decisiones, elementos que permiten responder con mayor rapidez y seguridad ante eventualidades.
El facilitador del INFOTEP, Wilfredo Rodríguez, valoró la experiencia por permitir a los estudiantes dimensionar la inversión tecnológica y el trabajo humano detrás del suministro eléctrico. También destacó que la visita aporta una visión más completa sobre la responsabilidad que implica desempeñarse en ese sector.
Con esta iniciativa, EDENORTE busca fortalecer la formación técnica, acercar a los estudiantes a escenarios reales de trabajo y mostrar el componente humano y tecnológico de sus operaciones, como parte de su vínculo con instituciones educativas.
